http://www.hteacher.net 2019-10-29 08:33 教师招聘网 [您的教师考试网]
1.小孩既不喜欢做家庭作业，同时又怕家长的责骂，这时他就面临( )。
A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避矛盾
2.“因材施教”体现了人的身心发展的( )。
A.个别差异性 B.不均衡性 C.阶段性 D.顺序性
3.形成守恒概念。出现了零散的可逆运算的认知发展阶段是( )。.
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
4.附属内驱力是一种( ) .
A.内部学习动机 B.外部学习动机 C.近景性动机 D.远景性动机
5.一篇课文，如果记忆20次能够背熟，那么要想达到最佳的学习程度，应该记忆多少次?( )
A.20 B.25 C.30 D.40
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