安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

教师资格国考考试中小学教综笔试模拟题95

http://www.hteacher.net 2020-10-26 14:38 中国教师资格网 [您的教师考试网]

           

一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

1.学生小雪因为迟到被班主任罚跑操场二十圈并连续罚站一周,该班主任的做法违反了《中小学教师职业道德规范》中的( )。

A.爱国守法 B.严谨自学

C.关爱学生 D.终身学习

2.教师教与学生学的本质就是解决( )。

A.教师的尊重与被尊重的矛盾 B.学生的知与不知的矛盾

C.师生之间平等与不平等的矛盾 D.师生之间的民主与不民主的矛盾

3.刘老师在教学中,先是利用大班上课系统向学生传授教学的基本知识,而课后又利用小班跟学生探讨、研究知识中典型性、突破性试题,最后,根据学生的情况进行个别辅导。刘老师利用的教学组织形式是( )。

A.班级授课制 B.分组教学

C.现场教学 D.特朗普制

4.罗杰斯的“有意义学习”与奥苏贝尔的“有意义学习”的区别在于( )。

A.前者强调的是新旧知识要有联系,后者强调学习者对知识的兴趣

B.前者强调知识与个人经验、兴趣的关系,后者强调新旧知识存在联系

C.前者强调新旧知识的联系,后者不关注这种联系

D.前者强调个人兴趣,后者强调学习者主动学习

5.学校利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等媒介,旨在体现教育理念,实现育人功能,在课程分类中属于( )。

A.学科课程 B.活动课程

C.显性课程 D.隐性课程

6.教师对学生的思想品德方面给予客观的、公正的评价,这种权利是法律赋予教师的( )。

A.教育教学权 B.管理学生权

C.民主管理权 D.科学研究权

7.学高为“师”,身正为“范”强调了教师专业特点的( )。

A.角色多样性 B.工作神圣性

C.劳动创造性 D.成效滞后性

8.生活中人们看到蓝色会产生清凉的感觉,这属于( )。

A.适应现象 B.联觉现象

C.感觉补偿 D.感觉对比

9.认为动机水平适中时最有利于激发学习动机的理论是( )。

A.成就动机理论 B.耶克斯——多德森定律

C.成绩结构理论 D.强化理论

10.某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式,这是一种( )。

A.正强化 B.负强化

C.惩罚 D.消退

【参考答案】

关注公众号

责任编辑:张欣

教师教育网 教育信息网 人事考试网 资料下载

>>更多教师资格证国考相关信息/资料查看

在教“earthworm(蚯蚓)”这个单词时周老师早读课上,学生在朗朗的读书声中还是能听到教师喊自己商家的外卖少送了筷子阿呆正愁借不到筷子刚考取驾照的人在开车上路时通常会保持高度警惕小强认为期末考试没考好是因为老师出的题太难了学生的实际发展水平(独立解决问题的能力)与潜在的发

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码

互动交流

  • 华图教师APP题库下载

  • 微信公众号:htjiaoshi

在线客服×