http://anhui.hteacher.net 2022-05-19 16:32 安徽教师招聘 [您的教师考试网]
16.用不同的形式变换同类事物的非本质特征以突出本质特征来获得概念的方式是( )。
A.举例
B.比较
C.变式
D.归纳
17.活动方式具有高度的适应性，在执行方面能达到最高度完善和自动化的阶段是( )。
A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟练
18.小宙学习很努力，但成绩一直不进步，王老师很为小宙着急，交给了小宙很多具体的学习策略，可惜都不见效，王老师决定对小宙进行学习策略训练，帮助小宙学会积极、适时地选用有效的学习策略，并在训练过程中形成适合于自己的学习策略，王老师帮助小宙详细制定学习目标，设计好学习过程和方法，并督促小宙实施。在进行学习策略的训练指导中，王老师的做法违背了( )。
A.特定性原则
B.主体性原则
C.内化性原则
D.有效监控原则
19.在学生的加法运算中，可以让他们利用小木棒进行演算活动，这属于心智技能形成的( )阶段。
A.活动定向
B.物质活动或物质化活动
C.无声的外部言语活动
D.有声的外部言语活动
20.中学生能够运用三角形面积公式计算三角形田地的面积。这种知识属于( )。
A.陈述性知识
B.程序性知识
C.条件性知识
D.策略性知识
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2022年安徽教师招聘考试《教育综合知识》试题参考答案4(5.19)
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