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2022年安徽选调教师招聘模拟试题(十七)

http://anhui.hteacher.net 2022-09-08 13:50 安徽教师招聘 [您的教师考试网]

           

一、单选题

1.贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是( )。

A.直观性原则 B.教育性教学原则

C.循序渐进原则 D.教育适应自然原则

2.文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是( )。

A.马卡连柯 B.裴斯泰洛奇 C.赫尔巴特 D.埃拉斯莫斯

3.在教育评价体系中,处于核心地位的是( )。

A.教师评价 B.学生评价 C.课程评价 D.教学评价

4.心理学家加涅根据学习的结果,把学习分为( )。

A.认知学习、动作技能学习、态度学习

B.认知学习、动作技能学习、行为学习

C.动作技能学习、态度学习、情感学习

D.认知学习、态度学习、情感学习

5.教师与学生的关系是一种民主平等的关系,这是从( )角度而言的。

A.教学 B.法律 C.人格 D.道德

6.下列判断不正确的是( )。

A.掌握知识是发展智力的基础

B.智力发展是掌握知识的重要条件

C.学生掌握知识的多少并不完全表明其智力的高低

D.知识掌握太多,创造力难于发展

7.以下有关教育学、心理学家及其理论的搭配,不正确的是( )。

A.赞可夫——教育与发展

B.凯洛夫——操作性条件反射

C.马斯洛——需要层次理论

D.加涅——信息加工

8.当前的教育实践中,形成性评价己经是比较主流的评价方法。良好的形成性评价应该做到( )。

①考试和考察相结合 ②评分和评语相结合

③允许考第二次、第三次 ④自评、互评和师评相结合

⑤注重定性和定量结合

A.①②③④⑤ B.②③④ C.①②③④ D.①④⑤

9.儿童思维已摆脱具体事物的束缚,把形式和内容区分开来的阶段属于( )。

A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

10.奥苏伯尔将先行组织者作为一种教学策略,它是指( )。

A.一种学习材料 B.帮助学生学习的教师

C.组织的学生活动 D.帮助学生学习的学生

二、辨析题

1.教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。

2.针对学生的求异心理,教师的课堂教学方法越多样化越好。

三、简答题

1.简述加强教师职业道德建设的意义。

2.简述影响自我效能感的因素有哪些。

四、材料分析题

现象一:有的学生学习遇到困难,悲观失望,学习不理想,认为自己笨,努力学习但成绩不好,自行惭愧,自卑,上课总是低头不与老师交流,下课也不与同学交流,总是认为自己“低人一等”。

现象二:有的学生认为,现在无论如何好赖都会有个大学上。就抱着得过且过的态度,上课注意力分散,懒于学习总是应付了事。

现象三:有的学生认为学习没有用处,认为读书太苦太累,太难,学习过程枯燥无味,将考试、作业当成负担,对学习很反感,心烦意乱,对一切都无所谓。

现象四:有的学生最头痛的就是考试,总害怕自己考不到一个好的分数,考试时总是害怕,考试怯场,考试前后总是出现紧张、头痛、心慌、记忆困难,头脑一片空白,甚至出现怯场综合症。

现象五:有的学生对某一个老师反感往往会厌弃该老师所教学科,并且无端猜忌、怀疑老师,对老师的见解、讲课持否定态度,甚至会产生抵触、对抗老师的情绪。

请对以上现象做出分析及矫正。

参考答案及解析

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