2022天津教师招聘：10月第四周模拟题30

http://tianjin.hteacher.net 2022-12-07 15:57 天津教师招聘 [您的教师考试网]

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1.D

【解析】广义的学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。故本题选D。

2.D

【解析】学习是指通过练习或者反复经验引起的行为或者行为潜能相对持久的变化。A迎风流泪和B含梅流涎属于本能的刺激反应，C蜘蛛织网是动物本能。故本题选D。

3.A

【解析】学习是指人与动物在生活过程中凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。刚出生小孩的啼哭行为是本能而不属于学习。故本题选A。

4.A

【解析】加涅学习水平的分类：1.信号学习;2.刺激—反应学习;3.连锁学习;4.言语联结学习;5.辨别学习;6.概念学习;7.规则或原理学习;8。解决问题学习。故本题选A。

5.C

【解析】各种动作技能的学习属于连锁学习。故本题选C。

6.C

【解析】1986年7月1日，《义务教育法》正式实施，这是中华人民共和国建国以来最重要的一项教育法，标志着中国已经确立义务教育制度。我国义务教育最先提出是在1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中，1986年的《中华人民共和国义务教育法》正式实施。2006年实施的新的《义务教育法》开始正式免收学杂费。故本题选C。

7.D

【解析】各类学校之间体现的主要是前后衔接的关系，例如：中等教育是在初等教育基础上进行，高等教育在中等教育基础上进行;各类学校之间体现的主要是补充关系，包括层次、形式、内容、学习时间和教育手段等多方面的补充。故本题选D。

8.D

【解析】库姆斯等人的陈述非正规教育的概念、伊里奇所主张非学校化观念都是非制度化教育思潮的代表。故本题选D。

9.A

【解析】本题考查我国现代学制的形成与发展。中国现代职业教育作为独立的体系，形成于清末的“癸卯学制”，也是我国从制度上首次确立学校职业教育体系。故本题选A。

10.B

【解析】本题考查学制在形式上的发展。近代学校系统的出现，开启了制度化教育的新阶段。从17世纪到19世纪末，各资本主义国家纷纷建立起近代学校教育系统，大致说来，严格意义上的学校教育系统在19世纪下半期已经基本形成。教育实体从简单到复杂、从游离状态到形成系统的过程，正是教育“制度化”的过程，学校教育系统的形成，即学校教育制度(简称学制)的建立，意味着教育制度化的形成。故本题选B。

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