http://tianjin.hteacher.net 2022-12-07 16:32 天津教师招聘 [您的教师考试网]
一、单项选择题
1.在新课程改革背景下，教师在学生学习过程中应扮演的主要角色不包括( )。
A.组织者 B.合作者
C.引导者 D.裁决者
2.“教育评价的历程在本质上是一种测定教育目标在课程和教学方案中究竟被实现多少的历程。”这句话反映的课程评价模式是( )
A.目标评价模式 B.目标游离评价模式
C.应答评价模式 D.CIPP模式
3.学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标的( )。
A.知识与技能目标 B.过程与方法目标
C.情感态度与价值观目标 D.课堂教学目标
4.新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到( )。
A.充分地传授知识 B.尊重学生人格、关注个别差异
C.培养学生正确的学习态度 D.让学生自主地选择课程
5.下列关于素质教育与全面发展教育的说法正确的是( )。
A.全面发展教育包含素质教育 B.全面发展教育是素质教育的目标
C.全面发展教育即要求学生均衡发展 D.素质教育的目的即先做人后成才
6.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的动机和( )。
A.追求利益的动机 B.避免失败的动机
C.避免困难的动机 D.追求刺激的动机
7.根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为( )。
A.25% B.50%
C.75% D.10
8.根据韦纳的成败归因理论，把成败的责任归因于任务难度，这属于( )。
A.稳定的可控归因 B.不稳定的外在归因
C.稳定的外在归因 D.不稳定的内在归因
9有人把学业失败的原因说成是努力不够，这种归因属于( )。
A.内部而稳定的归因 B.外部而不稳定的归因
C.外部而稳定的归因 D.内部而不稳定的归因
10.夸美纽斯曾说教师的职务是用自己的榜样教育学生，好的教师榜样，会让学生学到公正，智慧，热情，坚强等优秀品质，相反，教师如果不注重个人修养，行为不检点，自带不公就会给学生留下阴影，这表明教师作为( )的职位角色。
A.管理者 B.研究者
C.示范者 D.学生的父母与朋友
【参考答案】
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