第一模块汉语言基础知识第二章阅读第三节文言文阅读(三)

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(三)阅读下面的文言文，完成 1—6 题。

与韩荆州书

唐•李白

白闻天下谈士相聚而言曰：“生不用封万户侯，但愿一识韩荆州。”何令人之景慕，一至于此耶!岂不以有周公之风，躬吐握之事，使海内豪俊，奔走而归之，一登龙门，则声价十倍!所以龙蟠凤逸之士，皆欲收名定价于君侯。愿君侯不以富贵而骄之、寒贱而忽之，则三千之中有毛遂，使白得颖脱而出，即其人焉。

白，陇西布衣，流落楚、汉。十五好剑术，遍干诸侯;三十成文章，历抵卿相。虽长不满七尺，而心雄万夫。皆王公大人许与气义。此畴曩心迹，安敢不尽于君侯哉!

君侯制作侔神明，德行动天地，笔参造化，学究天人。幸愿开张心颜，不以长揖见拒。必若接之以高宴，纵之以清谈，请日试万言，倚马可待。今天下以君侯为文章之司命，人物之权衡，一经品题，便作佳士。而君侯何惜阶前盈尺之地，不使白扬眉吐气，激昂青云耶?

昔王子师为豫州，未下车，即辟荀慈明，既下车，又辟孔文举;山涛作冀州，甄拔三十余人，或为侍中、尚书，先代所美。而君侯亦荐一严协律，入为秘书郎;中间崔宗之、房习祖、黎昕、许莹之徒，或以才名见知，或以清白见赏。白每观其衔恩抚躬忠义奋发以此感激知君侯推赤心于诸贤腹中所以不归他人而愿委身国士。傥急难有用，敢效微躯。

且人非尧舜，谁能尽善?白谟猷筹画，安能自矜?至于制作，积成卷轴，则欲尘秽视听。恐雕虫小技，不合大人。若赐观刍荛，请给纸墨，兼之书人，然后退扫闲轩，缮写呈上。庶青萍、结绿，长价于薛、卞之门。幸惟下流，大开奖饰，惟君侯图之。

1.下列句子中加点字词的解释，不正确的一项是( )。

A.遍干诸侯干：干谒，对人有所求而请见

B.此畴曩心迹畴曩：往日

C.君侯制作侔神明侔：相等，齐同

D.敢效微躯敢：勇于

2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是( )。

A.白闻天下谈士相聚而言曰举世非之而不加沮

B.愿君侯不以富贵而骄之臣具表以闻

C.且人非尧舜且夫水之积也不厚

D.必若接之以高宴若属皆且为所虏

3.下列对文中画线部分的断句，正确的一项是( )。

A.白每观其衔恩抚躬忠义奋发/以此感激知君侯推赤心/于诸贤腹中/所以不归他人而愿委身国士B.白每观其衔恩/抚躬忠义奋发以此感激/知君侯推赤心于诸贤腹中/所以不归他人/而愿委身国士C.白每观其衔恩抚躬/忠义奋发/以此感激/知君侯推赤心于诸贤腹中/所以不归他人/而愿委身国士D.白每观其衔恩抚躬/忠义奋发/以此感激知君侯/推赤心于诸贤腹中/所以不归他人/而愿委身国士4.下列句子中，作者称赞韩荆州的一句是( )。A.虽长不满七尺，而心雄万夫

B.十五好剑术，遍干诸侯;三十成文章，历抵卿相

C.君侯制作侔神明，德行动天地，笔参造化，学究天人D.皆王公大人许与气义

5.“岂不以有周公之风，躬吐握之事，使海内豪俊，奔走而归之，一登龙门，则声价十倍”使用了什么典故?为何要使用这个典故?

6.翻译下列句子。

而君侯何惜阶前盈尺之地，不使白扬眉吐气，激昂青云耶?

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