模块五教师职业道德第二章一、单项选择题

http://anhui.hteacher.net 2024-02-22 15:12 安徽教师资格证 [您的教师考试网]

第二章 教师职业道德的基本原则、范畴及规范

一、单项选择题

1.反映教师职业与其他职业不同的本质特征是( )。

A.为人师表 B.献身教育

C.教书育人 D.公而忘私

2.师德的灵魂是( )。

A.爱岗敬业 B.关爱学生

C.为人师表 D.终身学习

3.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，体现在教师职业道德规范中的( )。

A.关爱学生 B.终身学习

C.爱岗敬业 D.为人师表

4.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是( )。

A.依法执教 B.教书育人

C.爱岗敬业 D.团结协作

5.教师职业道德高低的试金石是( )。

A.教书育人 B.为人师表

C.热爱学生 D.严谨治学

6.自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利，是教师职业道德规范中( )的要求。

A.教书育人 B.关爱学生

C.爱国守法 D.为人师表

7.下列现象，符合教师职业道德的是( )。

A.教师节到了，班主任张老师提议全班同学集资凑钱，给各学科任课教师购买礼物

B.为了提高学生的学习动力，王老师按照学生期末考试成绩，从前到后、从左到右安排学

生的座位

C.全班大多数同学感觉，赵老师无论什么时候对谁都是一样的，讲究原则，不迁就，不放纵，不溺爱

D.李老师热心于在校外辅导班授课，由于精力有限，校内上课时经常让学生自己看书做作业

8.小明学习不好，总调皮捣蛋。小强学习很好，表现很乖。班主任在安排座位时小强总是分在核心位置，而小明总是分到角落。这位班主任的做法违背了教师职业道德规范中的( )。

A.关爱学生 B.为人师表

C.教书育人 D.爱岗敬业

9.托尔斯泰说：“如果一个老师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着( )。

A.关心学生、了解学生 B.尊重学生、信任学生

C.严格要求学生，对学生一视同仁 D.把教学工作与热爱学生相结合

10.教师的良心外人看不到、摸不着，但教师却能深深地体验和意识到，并利用它指导自己的工作，说明教师的职业具有( )。

A.公平性 B.稳定性

C.内隐性 D.广泛性

11.教师陈某家境贫寒，于是用假名在寒暑假到某培训机构兼职上课，以补贴家用，这种

行为( )。

A.可以，不影响正常教学即可

B.可以，陈老师有权分配自己的业余时间

C.可以，除老师并不是利用职务之便谋取私利

D.不可以，陈老师的这种行为违反了教师职业道德

12.根据我国《中小学生教师职业道德规范》的规定，教师职业的内在要求是( )。

A.关爱学生 B.教书育人

C.为人师表 D.依法执教

13.学生李某，因在上课时不遵守纪律被教师罚抄作业五十遍，该教师的做法( )。

A.正确，有利于维护和课堂教学秩序 B.错误，不能对学生实施体罚或变相体罚

C.正确，这是教师惩戒学生的权利 D.错误，对学生的体罚应该适度

14.教师职业道德规范中的基本要求是( )。

A.爱国守法 B.爱岗敬业

C.关爱学生 D.终身学习

15.“亲其师，才能信其道”，这是要求教师要( )。

A.爱国守法 B.爱岗敬业

C.关爱学生 D.终身学习

16.( )是教师在教育职业活动中正确处理各种利益关系所应遵循的最根本的指导准则，是一定社会或阶级对教师在职业活动中提出的最根本的道德要求。

A.教师职业道德 B.教师职业道德基本原则

C.教师职业道德规范 D.教师职业道德修养

17.黄老师到上海参加技能培训活动，回来后教研组的其他老师想分享他的培训资料，遭到黄老师拒绝，这种做法表明黄老师( )。

A.不能严谨治学 B.不能以身作则

C.不能团结协作 D.不能爱岗敬业

18.在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生挖苦、讽刺、实

施体罚或变相体罚，违反的是现行中小学教师职业行为规范要求中的( )。

A.关爱学生 B.爱岗敬业

C.教育育人 D.爱国守法

19.( )是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。

A.忠诚于人民教育事业原则 B.集体主义原则

C.教育人道主义原则 D.乐教勤业原则

20.教师在教育教学过程中教师要以平等友善的态度对待学生、尊重学生、引导学生，激

励学生发展。这体现了教师职业道德原则中的( )。

A.教书育人原则 B.教育民主原则

C.人格示范原则 D.乐教勤业原则

21.下列选项中，不违背教师职业道德规范的是( )。

A.王老师收了学生家长赠送的购物卡 B.赵老师收到了不少学生制作的贺卡

C.李老师经常让学生家长开车送其回家 D.宋老师每天给学生布置过量练习题

22.师德规范中要求关爱学生，很多教师也知道这些规范，但是在实际中又往往违背这些

规范。这其中主要的原因是( )。

A.学生对教师的关爱没有反馈

B.工作繁忙，无暇顾及

C.教师的本职工作是教书育人，无需关爱学生

D.没有将“关爱学生”这一规范真正内化为自己的信念

23.为了迎接中考，初三班主任王老师取消了本班级的音乐课程、美术课程并要求同学们周末集体到学校补课，对大家说：“学习那些都没用，分数才是最重要的。”王老师的做法( )。

A.体现了教书育人的职业道德规范 B.体现了爱岗敬业的职业道德规范

C.违背了关爱学生的职业道德规范 D.违背了教书育人的职业道德规范

24.教师具有精深的专业知识，精益求精的精神、谦虚谨慎的态度、锐意创新的品质是( )

的要求。

A.严谨治学 B.团结协作

C.为人师表 D.廉洁从教

25.教师让学生购买他指定的辅导书，教师的做法( )。

A.行使教学研究和学术交流的权利 B.指导学生的学习和发展的权利

C.自由选择教科书的规定 D.违反了《教师职业道德规范》的规定

26.教师胜任教育工作，做好教育工作的首要条件是( )。

A.教书育人原则 B.教育民主原则

C.乐教勤业原则 D.人格示范原则

27.( )是教师专业发展不竭的动力，是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。

A.关爱学生 B.爱岗敬业

C.教书育人 D.终身学习

28.教师在教育实践活动中，对待学生不以个人情感为转移，不以成绩好坏定优劣，不以

家庭出身定高下。这体现了教育公正中的( )。

A.坚持真理 B.一视同仁

C.赏罚分明 D.伸张正义

29.下列哪一项不是师德规范中“爱岗敬业”的具体要求?( )

A.忠诚于人民教育事业 B.对工作高度负责

C.认真备课上课 D.崇尚科学精神

30.“近朱者赤，近墨者黑”为教师提高自身师德修养提供了何种启示?( )

A.志存高远，订立较高的目标

B.谨慎小心，不放过工作中的任何细节

C.锲而不舍，勇于面对职业挑战

D.严于律己，自觉抵制不良作风

31.下列教师的做法中哪一项违背了平等公正对待学生的要求?( )

A.为胆小内向的学生创造展现自我的机会

B.只关注优等生，对差等生爱理不理

C.让每一位学生充分发挥自身所长，为班集体贡献力量

D.加强与后进生的沟通，时刻掌握其思想动向

32.某学生家庭突遭变故，作为教师，下列做法中最恰当的是( )。

A.给学生以情感上的支持，鼓励他勇敢坚强地面对

B.向学生强调把精力放在学习上，不要被其他事情分散注意力

C.将该生遭遇的事情向全班通告，让所有的同学都来关心他

D.视而不见，不做出任何举动

33.通过概括和反映教师职业道德的主要特征，体现一定社会对教师职业道德的根本要求，

并成为教师的普遍内心信念，对教师的行为发生影响的基本道德概念是( )。

A.教师职业道德原则 B.教师职业道德范畴

C.教师职业道德规范 D.教师职业道德修养

34.《中小学教师职业道德规范》对教师“终身学习”的具体要求不包括( )。

A.拓宽知识视野 B.更新知识结构

C.勇于探索创新 D.乐于廉洁从教

35.下列不属于教师义务内容的是( )。

A.不断提高思想政治觉悟和提高教育教学业务水平

B.秉公办事

C.尽职尽责，教书育人

D.创设一个良好的内部教育环境

36.( )是指社会对教师的道德行为的价值作出的公认的客观评价和教师对自己行为的

价值的自我意识。

A.教师公正 B.教师荣誉

C.教师良心 D.教师义务

37.“师者，所以传道受业解惑也。”此话体现的教师职业道德是( )。

A.勤恳敬业 B.志存高远

C.教书育人 D.严慈相济

38.“万不可有偏爱偏恶，万不可讥诮学生。”这体现了教师职业道德( )。

A.举止文明的要求 B.高度负责的要求

C.不得敷衍的要求 D.平等公正的要求

39.教师荣誉不包括( )。

A.光荣的角色称号 B.无私的职业特性

C.崇高的人格形象 D.威严的教师权威

40.小麦在课堂上难以集中注意力，是老师眼中“坐不住的孩子”。有时他会在课堂上“骚扰”周围的小朋友而打断老师正在进行的教学活动。张老师是小麦的班主任，多次劝说小麦后未见其有所改善，于是张老师盛怒之下勒令全班的学生不要理睬小麦。张老师违反的教师职业道德是( )。

A.爱岗敬业 B.关爱学生

C.乐于奉献 D.知荣知耻

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