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1.“超阶级”“超政治”的教育是不存在的,这体现了( )。
A.社会政治经济制度决定教育目的
B.社会政治经济制度决定教育权
C.社会政治经济制度决定教育体制
D.社会政治经济制度决定受教育权
2.教育目的体现的是学校培养什么样的人的问题,它是由( )决定的。
A.生产力发展水平 B.经济制度C.政治制度 D.领袖人物的意愿
3.教育目的的制定受到诸多因素的影响,其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是( )。
A.受教育者的身心发展特点
B.哲学思想和教育思想
C.生产力水平和政治经济制度
D.文化传统和教育传统
4.直接制约教育性质和发展方向的社会因素是( )。
A.生产力 B.政治经济制度C.文化 D.科学技术
5.教育对政治经济制度的影响作用是通过( )实现的。
A.培养人才 B.传播思想C.丰富知识 D.发展科技
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责任编辑:郭爽
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