http://anhui.hteacher.net 2023-02-25 15:49 安徽教师招聘 [您的教师考试网]
1.根据《中小学教师职业道德规范(2008)》规定，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平属于终身学习。 ( )
1.【答案】正确
【解析】本题考查《中小学教师职业道德规范》。“终身学习”—教师专业发展不竭的动力要求崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。故本题正确。
2.培养目标是根据国家教育目的制定。 ( )
2.【答案】正确
【解析】本题考查培养目标。培养目标必须依据教育目的来制定，不能脱离教育目的，而教育目的又必须通过各级各类学校、各专业的培养目标来体现和落实。故本题正确。
3.教育研究实施只为实现研究目的，对研究方法、程序步骤、实施策略和操作方法做出选择和整体规划。 ( )
3.【答案】错误
【解析】本题考查教育研究。教育研究设计是指为了实现研究目的而对研究的方法、程序、步骤、实施策略和操作方式做出的选择和整体规划。而不是教育研究实施。故本题错误。
4.学生品德包含知情意行四个要素，学校开展德育只能按照知情意行先后顺序进行。 ( )
4.【答案】错误
【解析】本题考查德育规律。德育知情意行统一发展的规律，德育具有多端性。故本题错误。
5.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”所以学生学习间接知识没意义。 ( )
5.【答案】错误
【解析】本题考查教学规律。由直接经验与间接经验相结合的规律可知，学生学习以间接经验为主，间接经验的获得要以直接经验为基础。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”说明直接经验和间接经验都很重要，题干认为学习间接经验没有意义，观点片面。故此题错误。
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责任编辑：欣欣
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