http://anhui.hteacher.net 2017-02-12 15:09 安徽教师招聘 [您的教师考试网]
11.认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的观点是( )。
A.心理起源说
B.劳动起源说
C.神话起源说
D.生物起源说
12.有意义学习理论的提出者是( )。
A.布鲁纳
B.加涅
C.奥苏贝尔
D.苛勒
13.教材编写、教学、评估和考试命题的依据是( )。
A.课程标准
B.地方教材
C.校本教材
D.教学参考书
14.成功智力理论的提出者是美国心理学家( )。
A.古尔曼
B.加德纳
C.斯腾伯格
D.皮亚杰
15.新课程的最高宗旨和核心理念是( )。
A.全面推进素质教育
B.发展学生的全面素质
C.一切为了每一位学生的发展
D.提高学生的创新能力
16.新课程把教学过程看成是( )的过程。
A.教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识
B.师生交往，积极互动，共同发展，
C.以教为中心，学围绕教转
D.你讲，我听;你问，我答;你写，我抄
17.“揠苗助长”“陵节而施”，违背了青少年身心发展规律中的( )。
A.个体差异性
B.均衡性
C.顺序性
D.可变性
18.在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的是( )。
A.斯宾塞
B.夸美纽斯
C.裴斯泰洛齐
D.赫尔巴特
19.我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学体制，说明了政治经济影响和制约着( )。
A.教育的领导权
B.教育发展的规模和速度
C.受教育权的分配
D.教育目的
20.把人从出生到成年接受教育的过程分为四个时期：学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的著名教育家是( )。
A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.杜威
D.施泰因
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