http://anhui.hteacher.net 2017-02-12 15:09 安徽教师招聘 [您的教师考试网]
31.“鱼和熊掌不可兼得”通常指的是意志行动中的( )。
A.接近一接近型冲突
B.回避一回避型冲突
C.接近一回避型冲突
D.多重接近一回避型冲突
32.主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是( )。
A.卢梭
B.杜威
C.赫尔巴特
D.夸美纽斯
33.欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视( )。
A.文化知识教育
B.艺术教育
C.读写算教育
D.军事体育教育
34.在西方，被公认的科学教育心理学奠基人是( )。
A.莫依曼
B.桑代克
C.推孟
D.贾德
35.对同一类型的问题寻找不同类型的答案可以培养学生的( )。
A.活动性
B.独创性
C.目的性
D.变通性
36.个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为()。
A.认识过程
B.意志过程
C.决策方式
D.认知风格
37.最早提出自我效能感概念的是( )。
A.班杜拉
B.奥苏贝尔
C.桑代克
D.布鲁纳
38.测验的( )代表了测验结果的稳定性程度，是评估测验质量的一个重要指标。
A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度
39.1966年，国际劳工组织和联合国教科文组织指出：教师工作应被视为一种( )。
A.专门职业
B.职业
C.技术
D.行业
40.皮亚杰的认知发展阶段中，初步具有可逆性和守恒性思维的儿童处于( )。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
责任编辑：yangyang
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